ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. ІСТОРІЯ ПСИХОЛОГІЇ
Біла І. М.
УКРАЇНСЬКА ЖИТТЄСТІЙКІСТЬ ЯК КУЛЬТУРНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФЕНОМЕН
Бойко П. Ю.
СЕНСОЖИТТЄВІ ОРІЄНТАЦІЇ ЯК ПСИХОЛОГІЧНИЙ КОНСТРУКТ
Голярдик Н. А., Черезова І. О., Сердюк Н. І.
ВНУТРІШНЬООСОБИСТІСНИЙ КОНФЛІКТ І ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА: ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ
Даценко О. А.
МАЙНДФУЛНЕС ЯК МЕХАНІЗМ ПІДТРИМКИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ІМУНІТЕТУ В УМОВАХ ВІЙНИ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ
Дмитришин С. Б., Гребінь Н. В.
РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ЯК ЧИННИК ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ФАХІВЦІВ ТВОРЧИХ ПРОФЕСІЙ
Костюченко О. В., Михайлова Р. Д.
АРТТЕРАПІЯ: КОМПЛЕМЕНТАРНІСТЬ ПСИХОЛОГІЧНИХ І МИСТЕЦТВОЗНАВЧИХ ПІДХОДІВ У ВИЯВЛЕННІ ТЕМПЕРАМЕНТАЛЬНИХ ХАРАКТЕРИСТИК ТВОРУ (НА ПРИКЛАДІ ЖИВОПИСУ)
Омельченко О. В.
ПСИХОДІАГНОСТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩИХ ЯКОСТЕЙ СПОРТИВНИХ ТРЕНЕРІВ
Токарева Н. М., Гапочка Я. О.
ЕКЗИСТЕНЦІЙНІ КОНЦЕПТИ СЕНСОУТВОРЕННЯ У ПРАКСИСІ НЕСТАЛОГО СЬОГОДЕННЯ
Чопко Х. Б.
ЗВ’ЯЗОК МОТИВАЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ІЗ ЗДОРОВИМ СПОСОБОМ ЖИТТЯ: КОРЕЛЯЦІЙНИЙ АНАЛІЗ
ПРИКЛАДНА ПСИХОЛОГІЯ. ПРОФЕСІЙНА Й ОРГАНІЗАЦІЙНА ПСИХОЛОГІЯ
Власенко О. О., Батурін І. В.
ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ ДІЯЛЬНОСТІ ФАХІВЦІВ
Гоян І. М., Петранюк А. І.
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ДОПОМІЖНИЙ ЗАСІБ У РОБОТІ КРИЗОВОГО ПСИХОЛОГА: РИЗИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ІНТЕГРАЦІЇ
Каліщук С. М.
НОМОТЕТИЧНИЙ ТА ІДЕОГРАФІЧНИЙ ПЛАНИ МІЖПАРАДИГМАЛЬНИХ МЕТОДІВ КОНСУЛЬТУВАННЯ І ПСИХОТЕРАПІЇ
Олексин М. О.
ПСИХОЛОГІЧНА РЕСУРСНІСТЬ ТА ОСОБЛИВОСТІ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ У ПРАЦІВНИКІВ ПОЛІЦІЇ З РІЗНИМ БОЙОВИМ ДОСВІДОМ
Пінська О. Л.
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ В ПАРАДИГМІ ДІАЛОГІЗАЦІЇ
Уніятов С. М.
САМОРЕГУЛЯЦІЯ В КОНТЕКСТІ КОПІНГ-ПОВЕДІНКИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ У СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЯХ
Федоренко Ю. А., Стасюк В. В.
ВАЛІДИЗАЦІЯ НАПРЯМІВ ПСИХОЛОГІЧНОГО ВІДНОВЛЕННЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ УЧАСНИКІВ БОЙОВИХ ДІЙ НА ОСНОВІ ПОКАЗНИКІВ ВІЙСЬКОВОЇ ВЕРСІЇ МІССІСІПСЬКОГО ОПИТУВАЛЬНИКА
Шиліна А. А.
РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ЯК БАЗОВИЙ КОМПОНЕНТ АНТИКРИХКОСТІ ПОЛІЦЕЙСЬКИХ
СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ; ПСИХОЛОГІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
Зубіашвілі І. К., Лавренко О. В.
ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗВИТКУ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
Купчишина В. Ч., Сердюк Ю. І.
ЕМОЦІЙНА ЕМПАТІЯ ЯК ОСНОВА ПОЗИТИВНОЇ МІЖЕТНІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ
Цюпенко Т. А.
ПСИХОЛОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ БАТЬКІВ ДІТЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ З ПОЗИЦІЇ ПОЗИТИВНОЇ ПСИХОТЕРАПІЇ
ПЕДАГОГІЧНА ТА ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ
Булгакова Т. М.
ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ ФОРМУВАННЯ АЛКОГОЛЬНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ В УМОВАХ ВОЄННОЇ ТРАВМАТИЗАЦІЇ
Дробот О. В., Коминар М. В.
ВІЗУАЛЬНА ПСИХОСЕМАНТИКА ПРОЯВУ ЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ
Кікінежді О. М., Василькевич Я. З., Рик М. С.
ДОСЛІДЖЕННЯ ТРИВОЖНОСТІ ЯК АДАПТИВНОГО РЕСУРСУ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ВІЙНИ
Мудрак М. А., Копач Б. В.
ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ РЕЛІГІЙНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ
Нодь І. А.
БУЛІНГ ЯК ВТОРИННА ТРАВМАТИЗАЦІЯ ДІТЕЙ, ЩО ПЕРЕЖИЛИ ВІЙНУ
Острянко Т. С.
ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДІТЕЙ З АГРЕСИВНИМИ РЕАКЦІЯМИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ: РЕСУРСНО-СТАБІЛІЗАЦІЙНИЙ ПІДХІД
Періг І. М., Кавецький В. Є., Козак О. В.
ПРОГРАМА КОМПЛЕКСНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я СУЧАСНОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ВІЙНИ
Тихонович В. М.
ФОРМУВАННЯ СТРЕСОСТІЙКОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ГОСТИННОСТІ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Токарева Д. І.
МОДЕЛЬ ІНСТИТУЦІЙНОЇ ПІДТРИМКИ РОЗВИТКУ НАВИЧОК ЕМОЦІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ УНІВЕРСИТЕТІВ
Хімчук Л. І., Височан Л. М., Кучера І. В.
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ ПЕДАГОГІВ У СИСТЕМІ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ
ЮРИДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ; ПОЛІТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ
Бартошевич О. О.
ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ КОРУПЦІОГЕННОСТІ ОСОБИСТОСТІ
Стоцький Я. В.
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС ПОЛІТИЧНИХ І ЮРИДИЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПРОЦЕСУ ТРАНСФОРМАЦІЙ РЕЛІГІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ІЗ УПЦ МП ДО ПЦУ
ПСИХОЛОГІЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ БЕЗПЕКИ ТА БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
Павловська-Кравчук В. А.
ПОСТТРАВМАТИЧНИЙ СТРЕСОВИЙ РОЗЛАД І ТРАВМАТИЧНА СИМПТОМАТИКА У ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ В УМОВАХ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНОГО ВТРУЧАННЯ
Ступницька О. Г.
МОТИВАЦІЯ НОВОБРАНЦІВ ТА БІЙЦІВ БЕЗ БОЙОВОГО ДОСВІДУ
ПСИХОФІЗІОЛОГІЯ ТА МЕДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ
Щербатий А. Р., Когутяк Н. М.
ДИФЕРЕНЦІЙНА ДІАГНОСТИКА РОЗЛАДУ ДЕФІЦИТУ УВАГИ З ГІПЕРАКТИВНІСТЮ У ДІВЧАТ: ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПРОФІЛЬ
